Kalendarz
poprzedni wrzesień 2010 następny
P W Ś C P S N
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
Aktualności

więcej
Szkoła Rozwoju Osobistego

więcej
Studium Praktyki Narracyjnej

więcej
Współpracownicy MABORu

Współpracownicy MABOR Centrum Doradztwa i Szkoleń

MABOR INFO
Zapisz się na newsletter MABOR INFO
Imię i nazwisko:
Email:
Zapisz się Wypisz się
Strefa chroniona


Przypomnij hasło
Warsztaty dla nauczycieli przedszkoli i szkół

Cykl warsztatów dla nauczycieli przedszkoli i szkół:

1

Psychoterapeutyczne umiejętności nauczyciela
w profilaktyce zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.


4










Podstawowe cele warsztatów:

  • doskonalenie umiejętności rozumienia trudności dzieci,
  • pogłębienie wiedzy dotyczącej psychologii rozwoju dzieci,
  • doskonalenie umiejętności komunikacyjnych
  • przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu nauczycieli.
  • wymiana doświadczeń między uczestnikami

Pomysł na zrealizowanie  warsztatu zrodził się w głowie nauczyciela i psychoterapeuty, który w trakcie swojej pracy dydaktycznej dostrzegł, jak bardzo pomocna jest jego praktyka psychoterapeutyczna. Nie jest jednocześnie jedynym nauczycielem, który widzi, że w relacji ze swoim uczniem występuje w wielu rolach. Bywa on przyjacielem, powiernikiem, rodzicem, a czasem właśnie i terapeutą.
To czyni zawód nauczyciela tym bardziej trudnym i odpowiedzialnym.
Dobre relacje między nauczycielem mają niezwykle duży - czasem nawet - korekcyjny wpływ na rozwijające się dzieci.

Budowanie dobrych relacji w przedszkolu ma niezwykle   wpływ na rozwijające się dzieci. Jedynie w atmosferze bezpieczeństwa, wzajemnego szacunku, zrozumienia, zaufania mogą one  się rozwijać i nauczyć się dbać o siebie, swoje potrzeby, zdrowie nie naruszając granic innych ludzi.

Jako zespół psychologów, psychoterapeutów i trenerów obserwujemy, że wśród nauczycieli cały czas wzrasta potrzeba pogłębiana wiedzy z zakresu psychologii. Niezwykle cenne dla budowania i rozwijania warsztatu dydaktycznego są umiejętności rozumienia procesów  rozgrywających  się w relacji nauczyciela z uczniem i całą klasą. 

Integralną częścią warsztatów są superwizje. Podobnie jak psychologowie, psychoterapeuci czy trenerzy nauczyciele potrzebują możliwości omawiania i przyglądania się swojej pracy z uczniem, szczególnie z tym stwarzającym kłopoty wychowawcze. Lepsze rozumienie sytuacji pomaga nie tylko w radzeniu sobie z poczuciem bezradności, które często towarzyszy pracy z dziećmi trudnymi, ale też uruchamia wewnętrzne zasoby i możliwości w radzeniu sobie w trudnych sytuacjach.

PROPONOWANE WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI PRZEDSZKOLI:

1. Skuteczna komunikacja z dzieckiem, czyli o tym jak rozmawiać, żeby nie karać.

2. Wspieranie małego dziecka w radzeniu sobie z trudnymi emocjami i sytuacjami.


PROPONOWANE WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI SZKÓŁ:


1. Przeciwdziałanie agresji w szkole.

2. Komunikacja z uczniem.

3. Praca z procesem grupowym w zespole klasowym.

4. Psychologiczny warsztat młodego nauczyciela.


Efekty warsztatów:

  • nabycie umiejętności rozumienia trudności dzieci,
  • wzrost wiedzy dotyczącej psychologii rozwoju dzieci,
  • udoskonalenie umiejętności komunikacyjnych,
  • rozwinięcie wiedzy na temat budowania relacji z uczniem i z grupą,
  • rozwój umiejętności przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu nauczycieli.
 
Copyright 1992 - 2007
© MABOR Sp. z o.o.
Mapa strony Kontakt
Created by NetVision